Un estudio muestra las puntuaciones mas elevadas en la facultad no habian alcanzado demasiados exitos en terminos de salario, productividad y categoria en comparacion con los compañeros que habian obtenido menor puntuacion. En otro estudio se demuestra que el CI tenia poca relacion con la forma en que se habian desempeñado en los demas aspectos de su vida.
El problema es que la inteligencia academica no ofrece practicamente ninguna preparacion para los transtornos que acarrea la vida. Sin embargo, aunque un CI elevado no es garantia de nuestras escuelas y cultura se concretan en las habilidades academicas e ignoran la inteligencia emocional.
La aptitud emocional es una meta-habilidad y determina lo bien que podemos utilizar cualquier otro talento,
incluido el intelecto puro.
Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas pueden sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad para concentrarse.
Publicaste una parte de tu resumen, falta parte de las lecturas por tal motivo tiene 5 puntos por esta actividad.
ResponderEliminarSaludos.